{"id":21284,"date":"2021-07-12T10:00:50","date_gmt":"2021-07-12T14:00:50","guid":{"rendered":"https:\/\/genielabco.stage.site\/?p=21284"},"modified":"2024-02-07T14:56:39","modified_gmt":"2024-02-07T19:56:39","slug":"lintelligence-artificielle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/genielab.co\/fr\/lintelligence-artificielle\/","title":{"rendered":"Motiver les jeunes \u00e0 explorer l’art gr\u00e2ce \u00e0 l’intelligence artificielle.\u200b"},"content":{"rendered":"\t\t
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Explorer l\u2019art dans l\u2019intelligence artificielle<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00a9 Google (g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par Google Deep Dream)<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L’intelligence artificielle est un des domaines d’\u00e9tude \u00e9lusifs associ\u00e9 \u00e0 Siri, aux r\u00e9bellions de robots et aux filtres de visage Instagram. Un des objectifs de G\u00e9nieLab est de rendre la technologie, y compris l’intelligence artificielle, plus accessible \u00e0 tous et toutes. Le financement du Minist\u00e8re de la Culture et des Communications du Qu\u00e9bec et d\u2019un partenariat avec le R\u00e9seau BIBLIO de l’Outaouais nous a permis d\u2019animer une s\u00e9rie d’ateliers sur la cyber intelligence. Cette s\u00e9rie \u00e9tait anim\u00e9e en ligne pour initier les jeunes au domaine de l’intelligence artificielle et leur apprendre comment l’utiliser pour cr\u00e9er leurs propres \u0153uvres d’art visuel et\/ou sonore.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Alors, qu'est-ce que l'intelligence artificielle et comment pouvons-nous l'utiliser pour cr\u00e9er des \u0153uvres d'art ?\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00c0 son niveau le plus \u00e9l\u00e9mentaire, l’intelligence artificielle (IA) consiste \u00e0 programmer une machine pour qu’elle reconnaisse ce qu’on lui demande et \u00e0 lui donner les instructions n\u00e9cessaires pour r\u00e9pondre \u00e0 cette question. Par exemple, un filtre de visage sur les m\u00e9dias sociaux est programm\u00e9 pour reconna\u00eetre qu’il voit un visage en recherchant des motifs lumineux sp\u00e9cifiques qui lui indiquent de quelle mani\u00e8re la t\u00eate est orient\u00e9e (verticale, inclin\u00e9e vers la gauche, etc.). Une fois que le programme a d\u00e9termin\u00e9 qu’il per\u00e7oit un visage, il est programm\u00e9 pour reconna\u00eetre diff\u00e9rentes caract\u00e9ristiques faciales qui lui indiquent o\u00f9 placer le museau et les oreilles d’un chaton.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Les possibilit\u00e9s <\/span>artistiques sont infinies en utilisant l’intelligence artificielle. L’IA vous donne le pouvoir de cr\u00e9er des \u0153uvres uniques en g\u00e9n\u00e9rant et en combinant des images d’objets, d’animaux et de personnes \u00e0 partir d’images qu’elle a vues auparavant. Elle peut \u00eatre utilis\u00e9e pour transformer un objet en un autre, car l’IA est experte dans la d\u00e9tection de formes similaires et est programm\u00e9e pour passer de l’une \u00e0 l’autre :<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L’IA peut \u00eatre utilis\u00e9e pour modifier le style d’une image, comme cette photographie de la ville de New York, prise par un membre de l’\u00e9quipe G\u00e9nielab, qui a \u00e9t\u00e9 transpos\u00e9e dans le style de Monet.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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L’intelligence artificielle est le ma\u00eetre d’\u0153uvre des “deepfakes” : il s’agit de remplacer un visage par un autre dans une photo ou une vid\u00e9o. Gr\u00e2ce \u00e0 l’intelligence artificielle, nous pouvons mettre Ariana dans la peau de Thor :\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Le projet: S\u00e9rie d\u2019ateliers sur l\u2019intelligence cybern\u00e9tique offerts GRATUITEMENT par le R\u00e9seau BIBLIO de l\u2019Outaouais\n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Au printemps 2021, l’\u00e9quipe de G\u00e9nieLab s’est associ\u00e9e au R\u00e9seau BIBLIO de l’Outaouais pour animer des s\u00e9ries d’ateliers de cyber intelligence en fran\u00e7ais et en anglais, <\/span>rejoignant 57 jeunes<\/span> au cours des deux mois du projet. Les jeunes \u00e2g\u00e9s de 10 \u00e0 17 ans se sont plong\u00e9s dans nos trois ateliers, engageants et stimulant leur cr\u00e9ativit\u00e9.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Atelier 1 : Comment d\u00e9masquer une IA<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Cet atelier a servi d’introduction interactive au sujet de l’intelligence artificielle et a r\u00e9pondu aux questions suivantes : Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ? Comment forme-t-on l’intelligence artificielle ? Comment utiliser l’IA dans la vie quotidienne ? En utilisant l’application whichfaceisreal.com, les participant.e.s ont appris \u00e0 reconna\u00eetre si une image a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e par une IA ou s’il s’agit de la photo d’une personne r\u00e9elle. Essayez vous-m\u00eame <\/span> ICI<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Atelier 2: Cr\u00e9er des \u0153uvres visuelles avec l\u2019intelligence cybern\u00e9tique\n<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Les participant.e.s ont eu l’occasion d’explorer le potentiel cr\u00e9atif de la collaboration “humain\/machine” \u00e0 travers les arts visuels. Dans cet atelier, les participant.e.s se sont immerg\u00e9s dans des outils technologiques d’apprentissage librement accessibles sur le Web pour cr\u00e9er des \u0153uvres d’art visuel. R\u00e9alisez votre propre chef-d’\u0153uvre <\/span>ICI<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Atelier 3: Cr\u00e9ation de musique et rythmes cyborgs\n<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00a0<\/p>

L’IA peut \u00eatre utilis\u00e9e non seulement pour les arts visuels, mais aussi pour \u00e9crire des chansons et cr\u00e9er de nouveaux sons uniques. Au cours de l’atelier, les participant.e.s se sont familiaris\u00e9s avec des outils gratuits en ligne pour concevoir et analyser des paysages sonores, approfondir leur compr\u00e9hension du lien entre la musique et l’intelligence artificielle et mettre leur cr\u00e9ativit\u00e9 en action en produisant des segments musicaux inspirants. D\u00e9couvrez les possibilit\u00e9s <\/span>ICI<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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D\u00e9couvrez les ateliers par vous-m\u00eame !<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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La r\u00e9alisation de ces activit\u00e9s a \u00e9t\u00e9 possible gr\u00e2ce au soutien financier <\/span>du ministre de la Culture et des Communications du Qu\u00e9bec <\/span>dans le cadre du programme Rayonnement num\u00e9rique.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Pour toute question sur le contenu ou pour plus d'informations sur comment lancer une s\u00e9rie d'ateliers dans votre communaut\u00e9<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\tUtilisation de la Cricut en classe : pr\u00e9sentation, r\u00e9alisations et astuces !\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLire la suite \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes avantages de l’apprentissage par la pratique dans le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences num\u00e9riques\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\n\t\t\n\t\t\tLire la suite \u00bb\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L\u2019intelligence artificielle est un des domaines d\u2019\u00e9tude \u00e9lusifs associ\u00e9 \u00e0 Siri, aux r\u00e9bellions de robots et aux filtres de visage Instagram. Un des objectifs de G\u00e9nieLab est de rendre la technologie, y compris l\u2019intelligence artificielle, plus accessible \u00e0 tous et toutes.<\/p>\n","protected":false},"author":682,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[340,469],"tags":[],"post_folder":[],"class_list":["post-21284","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogue","category-intelligence-artificielle"],"yoast_head":"\nMotiver les jeunes \u00e0 explorer l'art gr\u00e2ce \u00e0 l'intelligence artificielle.\u200b | GenieLab<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"D\u00e9couvrez comment l'intelligence artificielle permet aux jeunes de cr\u00e9er de l'art unique en g\u00e9n\u00e9rant et en combinant des images d'objets, d'animaux et de personnes \u00e0 partir d'images qu'elle a d\u00e9j\u00e0 vues. Explorez comment les jeunes peuvent exploiter le pouvoir de l'IA pour exprimer leur cr\u00e9ativit\u00e9 et repousser les limites de l'art traditionnel. 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